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Secretaría de Educación en Durango se unirá a Google para aprendizaje a distancia

Afinan estrategias metodológicas para evitar que se pierda el ciclo escolar 2019-2020

Se trata de una plataforma que iniciaría el próximo 20 de abril a fin de que niñas, niños y jóvenes tengan una opción de aprendizaje. (EL SIGLO DE TORREÓN)

Se trata de una plataforma que iniciaría el próximo 20 de abril a fin de que niñas, niños y jóvenes tengan una opción de aprendizaje. (EL SIGLO DE TORREÓN)

ANGÉLICA SANDOVAL

Como parte de las estrategias metodológicas para evitar que se pierda el ciclo escolar 2019-2020, la Secretaría de Educación en el Estado de Durango (SEED) anunció que se unirán al sitio para aprendizaje a distancia que lanzaron Google y YouTube para escuelas afectadas por el COVID-19. Se trata de una plataforma que iniciaría el próximo 20 de abril a fin de que niñas, niños y jóvenes tengan una opción de aprendizaje.

En rueda de prensa virtual efectuada este miércoles, el titular de la dependencia, Rubén Calderón Luján, indicó que se elaborarán grupos virtuales con más de 300 mil estudiantes de nivel básico para poder trabajar desde casa y dar continuidad al plan académico. Para este fin, también se enviará una relación del personal docente y directivo, y una base de datos de los alumnos.

“Quiero hacer la aclaración para tranquilidad de los padres de familia, que los niños menores de 13 años que no pueden tener correo electrónico, tendrán una clave con la que únicamente tendrán acceso a su maestro”, dijo.

El secretario mencionó que se planteó a la Secretaría de Educación a nivel federal la necesidad de que los estudiantes que no cuentan con Internet en sus hogares puedan contar con este servicio de manera gratuita.

En el caso de los estudiantes que habitan en la Sierra de Durango donde no hay acceso a Internet ni equipos de cómputo, la dependencia buscará un recurso para elaborar cuadernillos de trabajo y enviarlos a aquellas zonas.

El funcionario del Estado indicó que esta modalidad también estará disponible en televisión, aunque no precisó más detalles.

Agradeció públicamente a los maestros y maestras “por haberse empoderado ante este problema del COVID-19” y continuar desde casa con el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El agradecimiento también fue para los padres de familia, pues han estado participando en las estrategias académicas.

Más información mañana en la edición impresa de El Siglo de Torreón.

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